每天按部就班地听课、做作业,不会的数学题,也不再和自己较劲,只等第二天老师上课讲解。晚自习回家,也,回来了直接倒头睡下。
数学老师看在眼里,找一美谈话。
不会的题,也一定要自己试着解。哪怕半个小时、一个小时,跟它耗在那儿,最后解不解得出来都没关系。
千万不要想着,第二天听老师讲一遍就记住了。
这跟认路是一个道理,由别人带着走过一遍的路,第二次去,你不一定能找得到。但自己迷过路,把周围这条路、那条路通通走了一遍,走错了很多回,最后终于走对了的路,你保准记忆深刻。听老师讲再多遍都没有用,一定要自己试着解。
而且,每一两天一套卷子,你每次只做自己会的——你已经会了的题型,你再重复解一千遍又能怎样?
自己不会的题,才应该重复解个一千遍,直到会了为止。
走出舒适圈,去探索。
否则,这平台期永远也打破不了。
回去后,一美翻出自己五六张数学考卷看了一眼,发现,数学出题“万变不离其宗”,自己失分,更是“万变不离其宗”。选择题只错一道,或全对,题再难,也从未错过一个以上。填空题总是会错一道,题再简单,也从未全对过。有一次题难,倒是错过两道。几何题总能拿满分——到这里,都还好。
而到了圆锥曲线和导数,便惨不忍睹了。
每一次,都是在这两道题上丟大量分数。
错题错得如此“有迹可循”,最后总分,自然也是八九不离十。
一美想,至少数学而言,把重点全放在难题上。
回去后,把之前买了没做的练习册翻出来,挑着把上面圆锥曲线和导数题都做了,且一定要自己做,哪怕跟它耗上三十分钟、一个小时,哪怕尝试了一万条错误的路…并且每一道题,都一定要干干净净地吃透。
想着,一美忽然有了打破瓶颈的信念!
而正当一美踌躇满志,想要展开行动之时,班主任出现在教室门口,对一美招招手说:“出来一下。”
到了办公室,老师说一美最近学习不努力。
时间紧、任务重,由不得心态动摇,要多向林琳学习。
一美便解释,是最近成绩一直停滞不前,于是有些灰心。
班主任便开导一美:没有谁的成绩是可以一直持续上升的,没有谁的努力,是可以立竿见影的。但要相信,只要坚持住,成绩一定是会波动上升的。那一点小小的波动一定很令人难受,但要用长远眼光看待这一切。要相信努力不会立竿见影,但努力,也一定不会白费,量变到了一定程度,就一定会带来质变。
聊过后,一美更加热血沸腾。
回去后,先不做作业了,分析自己各个科目弱在了哪里,以后便缺哪儿补哪儿,誓要打破这瓶颈。
第84章、高三...
数学——圆锥曲线、导数
英语——完形填空
这都是一美经常失分的点,回去之后,要专门攻克这些。
文综,一方面要提高选择题正确率,全对或只错一个最好,至于大题,只能是多背——答题时,尤其政治,多用教科书上的原话,才会有更多采分点,并且多整理大题标准答案,学习答题思路及逻辑。
晚自习,一美分秒必争完成了作业,回到家,便采取了行动。
洗了澡,换上睡衣——争取一会儿做完题,困了,直接上床便能倒下去睡。否则,若做完了题,又是洗脸、又是怎样的,睡意消散,可能上了床又要刷一会儿手机才能入睡,很浪费睡眠时间。
洗了澡,吹了头发,一美精神了许多。
翻了翻抽屉,翻出之前买了,但一直没时间做的数学、英语练习册堆在了书桌上。而后一边吃着婶婶送来的蔬菜沙拉,一边翻开一本数学习题册,挑出圆锥曲线题来做,其他一律跳过。
大概两个小时的样子,一美只做了两道圆锥曲线题。
第一道题较简单,于是干净利落地解了出来,第二道有些难,于是跟它耗在了那里,耗了一个多小时,试了n种方法,总算得出了答案。
对了一下标准答案——答案正确。
yes!
一美松了一口气儿,刷刷手机,把剩下半盆蔬菜沙拉吃了,而后把演算纸上乱七八糟的过程,一个步骤一个步骤条理清晰地整理到了练习册上。
看了看时间,快十二点了。
一美又拿出了英语练习册,选出一道完形填空来做。题不难,于是很快做完,对了对答案,只错了一个。
一美心情舒爽地伸了个懒腰。
走进洗手间,打开取暖灯,挤上牙膏坐在马桶盖上,开始刷了起来。取暖灯刚好从头顶上照下来,暖暖的,催人入睡。刷了一会儿,走过去漱了漱口,回到房间,倒下去便沉沉睡下了。
第二天醒来,天还未亮。br
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