教他如何能接受？
他要他的妻子。他要他的孩子。他要他心爱的人回来！
即使这很自私的，是以许多人的生命为代价，但他顾不了这许多。
惟惟轻吐着气，抵在他的胸前平抚凄凉的心情。
其实她本来是想告诉他，她不是他的“周惟惟”。
是哪些特性构筑成一个“人”？是她或他的家庭，生长的环境，所受的教育，所交的朋友……这些东西形成了一个人的完整风貌。
但是，她和他的“周惟惟”已经不一样了。
她和“她”有了不同的个性，不同的背景，不同的人生，只是分享了同一个名字而己。
这样，还能算是同一个人吗？
其实他的“周惟惟”早就死了。即使他一再的回来，也找不到相同的那一个。
但是，紧拥着这个落下了男儿泪的人，感受着他的痛
喜欢时间线请大家收藏：(m.23dus.cc),爱上读书吧更新速度最快。